Les maths, "sciences d'un monde meilleur"

Les maths, “sciences d’un monde meilleur”

Le thème est la Journée internationale des mathématiques, le dimanche 14 mars. Des programmes à travers le monde encouragent la mise en œuvre de cet enseignement important de plusieurs manières. Même avec la réforme du bac, elle n’est plus appliquée en France.

Le numéro n’est plus imposé à partir de la première année depuis la réforme de la grammaire. Ils ont progressivement perdu du terrain (-3,2% entre 2019 et 2020) mais restent en tête des priorités choisies par les lycéens à 60%. Il faut dire que les chiffres sont très utiles dans le monde d’aujourd’hui et de demain. Même si vous n’utilisez plus votre théorème de Thales ou le nombre Pi. Mis à part la règle de trois lorsque vous allez équilibrer ou calculer vos impôts, cela peut être un peu long depuis la dernière fois que vous l’avez fait. Dérivée et fonction.

D’autres fois, vous avez également redécouvert les numéros d’université avec Yvon Monka, le professeur YouTuber qui a sauvé des milliers de parents et d’élèves de problèmes de mathématiques pendant la détention. Mais le dimanche 14 mars, l’Unesco a célébré la Journée mondiale des mathématiques pour un monde meilleur: une journée organisée pendant deux ans au niveau international pour pousser les jeunes sur cette question même s’ils ne veulent pas être ingénieurs ou professeurs de mathématiques.

Bien qu’il ne soit pas facile de saisir le comportement humain dans les statistiques, les épidémiologistes et les cliniciens Covid ont beaucoup travaillé dans les statistiques pour diagnostiquer la maladie. Il en va de même pour ceux qui recherchent des traitements ou des vaccins pour comparer le dosage, l’âge, la taille des patients.

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Mais cette année, les mathématiques commencent à devenir la science d’un monde meilleur! Avec le théorème de la pizza: en géométrie comment la pizza est-elle correctement distribuée? Devez-vous faire exactement les mêmes parties? ou distribué selon les besoins de l’homme? Le catalogue a été utilisé par les mathématiciens dans les années 1960, mais permet également de se poser des questions sur l’égalité et l’égalité des distributions d’objets.

Pourquoi garder les maths quand on fait les maths pour toi? Si les robots peuvent apprendre par eux-mêmes, c’est parce qu’ils ont compilé beaucoup d’informations que nous devons continuer à collecter, dit le mathématicien. D’autant que le nombre de nombres doit pouvoir calculer en trois minutes ce qu’un supercalculateur mettra 10000 ans à apprendre, très utile également pour les jeux vidéo.

Mais les calculs ne permettent pas seulement de modéliser le temps, le temps, les incendies de forêt. Ils sauvent également des vies lorsqu’ils tentent de construire un happy-go-round en permettant des arrêts sûrs pour ses passagers, lorsqu’ils permettent des IRM en trois dimensions et une meilleure vision d’un patient à gauche. Si les mathématiques vous semblent une école tirée par les cheveux, c’est probablement parce que vous ne les voyez plus. Mais ils ne vous ont jamais quittés.

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